亚太教育2016，Issue(20) ：130.

楞次定律教学设计

谢凤洋
亚太教育2016，Issue(20) ：130.
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楞次定律教学设计

谢凤洋1
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作者信息

  • 1. 聊城大学
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摘要

楞次定律是继牛顿三大定律、动能定理、能量守恒定律之后的又一重要规律,它是力学和电学的融合,是高中阶段最为综合、最为抽象的一个规律.在物理教学中具有不容忽视的重要地位.

关键词

高中物理/楞次定律/教学设计

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出版年

2016
亚太教育

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ISSN：
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