亚太教育2016，Issue(20) ：136.

论如何设计微课教学

连玉凤
亚太教育2016，Issue(20) ：136.
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论如何设计微课教学

连玉凤1
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作者信息

  • 1. 福州第四十中学
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摘要

随着多媒体技术的快速发展,越来越多的教育机构使用微课教学.微课教学相对于传统的45分钟课堂教学,更利于学生对知识点的深刻理解.当然微课不只是应用于学校教育,各种培训机构都可以灵活运用,为受培训者提供简单易学的教学方案,提高受培训者对知识接受的能力.所以微课教学的设计模式和方法都是值得讨论的问题.

关键词

设计/微课/教学

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基金项目

福州市教育信息技术研究2015年度课题(FZDJ2015B03)

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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