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浅谈小学低年级数学课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

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小学数学教育应遵循以人为本的原则来进行教学,通过提高学生数学学习兴趣来提升学生成绩,使得小学生可以获得较高的数学基础水平,最终达到提升数学教学效果的目的.本文简单探讨小学低年级数学课堂应如何激发学习兴趣,希望能带给教师们一些启示.

朱敏雅

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上海市奉贤区青村小学

低年级数学 课堂教学 学习兴趣

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(20)
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