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论如何以中学生为主体构建初中数学高效课堂

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初中数学教学的关键在于如何让学生从自身视角内化和吸收知识,构建高效课堂,所以对于教师而言,关键就在于对学生学习主体性的秉承与坚持.本文以“如何以初中生为主体构建高效数学课堂”为主要研究对象,分别从四个方面对这一论题进行论述,望能够给当前的初中数学教育工作者提供一定的借鉴和启示.

东伟

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河北省唐山市冀东中学

以生为本 高效课堂 初中数学教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(20)
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