亚太教育2016，Issue(20) ：175.

聚焦核心素养,构建和乐课堂——浅析如何构建和谐快乐的数学课堂

王小娟
亚太教育2016，Issue(20) ：175.
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聚焦核心素养,构建和乐课堂——浅析如何构建和谐快乐的数学课堂

王小娟1
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  • 1. 浙江省台州市天台县实验小学
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摘要

核心素养反映小学数学教学的魂,没有核心素养,改革就缺了灵魂,课堂教学就失去了生机.如果课堂教学中教师注重以学生的发展为中心,赋予他们发现的权利,构建和谐快乐的数学课堂氛围,那么就容易促进学生的智力发展以及知识掌握、能力的提高.

关键词

核心素养/小学数学/课堂教学/和谐快乐

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量8
参考文献量3
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