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以数学建模活动为平台,提升大学生的创新能力

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以加强数学建模课程建设,组织参加数学建模竞赛为切入点,通过组织学生参加大学生数学建模系列活动,丰富教学形式和教学内容,激发同学们的学习兴趣,激励学生创新能力,培养学生竞争意识,有效地提高数学教学质量,并不断深入推进我校数学学科的教学改革.

李慧玲、秦喜文、董小刚

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长春工业大学

长春工业大学研究生院

数学建模 教学改革 教学质量 创新能力

吉林省教科院,吉林省教育厅科研项目2014年度吉林省高等教育教学改革立项课题

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(20)
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