亚太教育2016，Issue(20) ：195.

如何提升大学英语写作教学有效性

张建华
亚太教育2016，Issue(20) ：195.
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如何提升大学英语写作教学有效性

张建华1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖医学高等专科学校
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摘要

面对大学英语四、六级考试带来的压力,很多大学生都将大量时间与精力投入到英语的学习当中,但效果并不理想,特别是英语写作教学的效果更差,学生的英语写作水平始终难以提升.笔者在下文中,分析了当前大学英语写作教学现状,并探讨了提升大学英语写作教学有效性的策略.

关键词

大学英语/写作教学/有效性

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量2
参考文献量2
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