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“英语双导师制”在英语教育专业课程设置中的应用——《教师教育课程标准》背景下师范院校英语教育专业课程设置
“英语双导师制”在英语教育专业课程设置中的应用——《教师教育课程标准》背景下师范院校英语教育专业课程设置
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中文摘要:
《教师教育课程标准》的颁布和实施对我国教师教育课程的改革起到巨大的推动作用,本文探讨了如何结合我国目前英语教育的实际情况,在遵循《教师教育课程标准》的基础上,创新使用“校-地协同”教师教育改革创新实验区“英语双导师制”,设置师范院校的英语教育课程.
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作者:
李伟杰
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作者单位:
河南教育学院外国语学院
关键词:
教师教育
课程标准
英语教育
基金:
河南省教育厅教师教育课程改革研究项目
项目编号:
2014-JSYLX-068
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(20)
被引量
3
参考文献量
1