亚太教育2016，Issue(20) ：205.

小学语文教学的价值取向研究

苟春梅
亚太教育2016，Issue(20) ：205.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学语文教学的价值取向研究

苟春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省达州市万源市太平镇小学
  • 折叠

摘要

本文主要分为三部分.第一部分为选题的意义及相关研究,对选题的意义和相关研究进行了概括与总结.第二部分为小学语文教师价值取向对教学的影响,主要从影响教学目标的设计、价值观取向、教师的专业素养三个方面展开进行具体阐述.第三部分是小学语文教师价值偏差的原因及应然选择主要从影响价值偏差的原因及应然选择来进行价值取向的向导,标榜正确的价值观.

关键词

小学语文/教师/教学价值取向

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量5
参考文献量4
段落导航相关论文