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学校德育在历史教学中的体现

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摘:本文从学校德育的角度出发,考察历史学科中所蕴含的德育因素,鼓励历史教师在教学中承担德育工作者的职责,以史为鉴,因势利导,注重在教学中运用历史知识对学生在政治意识,思想观点和道德品质方面施加影响,使学生通过学习史实能够达到自我教育的目的,在此过程中萌发出爱国主义情感,具备勇于探索的精神和树立起法制观念.

傅红

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安徽省全椒三圣中学

历史教学 学校德育 爱国主义教育 科学探索精神 法制观念

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(20)
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