亚太教育2016,Issue(20) :294,293.

激发应用兴趣,增强应用意识,培养应用能力——中职物理教学应用能力培养的实践与思考

邱永华
亚太教育2016,Issue(20) :294,293.

激发应用兴趣,增强应用意识,培养应用能力——中职物理教学应用能力培养的实践与思考

邱永华1
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  • 1. 福建省将乐职业中专学校
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摘要

中职物理作为一门文化基础课,是为学生更好地学习专业课知识,熟练掌握专业技能服务的.其最终目的就是为了让中职学生增强实际动手实际操作的能力,从而铺平其就业的道路并为其终身学习与发展奠定必要的知识和能力基础.从这样的目的出发,要求中职物理教学要高度重视实践应用能力的培养.而实践应用能力培养的前提就是引导学生大量了解和认识物理应用现象从而激发其应用兴趣,增强其应用意识,提高其应用能力.

关键词

中职/物理/应用/兴趣/意识/能力

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
被引量3
参考文献量1
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