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基于中班幼儿结构游戏特点探讨游戏材料的有效投放

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4-5岁幼儿结构游戏具有与大、小班幼儿不同的特点，游戏材料的有效投放首先要以中班幼儿结构游戏的特点为根基，而后才可以其他标准为参照。因此，本文意通过对当下结构游戏材料投放的现状作一分析，并在中班幼儿结构游戏特征阐释的基础上，提出适宜于中班结构游戏材料的投放策略。

田茵

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天水师范学院教师教育学院

中班 结构游戏 材料投放

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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