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项目学习理念在图画书教学中的适用性

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儿童文学是学前教育专业学生的必修课，图画书是其中的一种重要体裁。项目学习是一种新型的探究性的学习。将图画书创作引入项目学习的框架，纳入儿童文学教学的视野，将有利于实现图画书的有效教学。项目学习的恰当使用，可以帮助学生成为主动的学习者，提高学生的职业能力。项目学习重视学生的多元智能，培养良好的学习习惯，还有利于弥补教师的知识不足，促进师生共同发展。

滕藤

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徐州高等师范学校

幼师生 图画书 项目学习

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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