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亚太教育
2016,
Issue
(21) :
14.
生活情境在开展小学数学教学中的应用
黄梅
亚太教育
2016,
Issue
(21) :
14.
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来源:
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生活情境在开展小学数学教学中的应用
黄梅
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作者信息
1.
禾加镇中心小学
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摘要
小学生的抽象逻辑思维能力较弱,各科学习均离不开具体的生活情境,运用情境教学法能很好地帮助小学生学习各科,是非常有效的教学手段,对低年级小学生学习数学是非常有帮助.文章阐述了生活情境在小学数学教学中的作用与意义,分析了小学数学老师将生活情境用于数学教学的方法与措施.
关键词
生活情境
/
小学数学
/
教学应用
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出版年
2016
亚太教育
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被引量
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