国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
语文为本 多元整合——基于“1+X课改创新”的思考
语文为本 多元整合——基于“1+X课改创新”的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
“1+X课改创新”是清华附小窦桂梅教学团队近期提出的新的课改理念,关注于学生的全面发展,大胆创新课堂教学形式,运用全新的教学手段重新点燃了学生乐学善思的高效课堂气氛.多元课程迁移、高效的小组合作学习与“工具撬动”的教学辅助形式引发了一线语文教师的深刻思考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马云龙
展开 >
作者单位:
滕州市实验小学
关键词:
“1+X课改创新”
课程迁移
小组合作
“工具撬动”
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(21)