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运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示
运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示
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中文摘要：
微课程是运用建构主义万法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容.翻转课堂是转变教师与学生在学习中的主导地位,以学生为主体的学习方式.社会经济的发展带动了科学技术的进步,对教学模式的创新改革带来积极的促进作用.微课程“翻转课堂”是顺应社会发展出现的一种新型教学模式,并取得了一定的成效.本文分析了微课程是“翻转课堂”的关键,重要讲述了微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示.
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作者：
刘溪坤
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作者单位：
仁寿师范附小
关键词：
微课程“翻转课堂”
初中数学
教学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(21)
被引量
5
参考文献量
2
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