亚太教育2016，Issue(21) ：44.

初中生历史学习兴趣的培养——基于历史学习心理的视角

贾瑶
亚太教育2016，Issue(21) ：44.
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初中生历史学习兴趣的培养——基于历史学习心理的视角

贾瑶1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学历史文化与旅游学院
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摘要

历史对人类的人生观和价值现的形成有着极大的影响.然而,在初中阶段,历史学科被视为副科.学生对历史课缺乏兴趣,甚至十分抵触.为解决这一问题,培养学生历史学习的兴趣,本文从初中生的历史学习心理出发,探讨初中生历史学习兴趣的培养对策.

关键词

初中生/历史学习兴趣/历史学习心理

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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