亚太教育2016,Issue(21) :47.

中学课堂教学中学生创造力的培养

康芳泉
亚太教育2016,Issue(21) :47.

中学课堂教学中学生创造力的培养

康芳泉1
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  • 1. 华中师范大学
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摘要

在中学阶段培养学生的创造力,是学生个人能力培养的重要内容.为了培养创造力,首先要营造民主和谐的课堂氛围,构建和谐的师生关系,采用民主的教学方法,尊重学生的主体地位;其次发展学生创造意识和创新思维;最后是建立多元化的评价体系,采用多元化的评价方式,建立多元化的评价标准.

关键词

教师/学生/创造力

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量1
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