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教学等差数列的有效策略
教学等差数列的有效策略
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中文摘要:
等差数列在整个高中数学学习中具有承前启后的作用.优化教学方法和教学方式对于提升等差数列教学效果至关重要.本文针对等差数列和中学生的特点,依据多年的教学经验,提出了“引发学生兴趣,调动课堂氛围”的教学方法,以期能让学生在轻松愉快的氛围中学好等差数列.
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作者:
李清
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作者单位:
上海市同洲模范学校
关键词:
高等数学
等差数列
有效策略
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(21)
被引量
1
参考文献量
1