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浅谈“微课程”在高中地理教学中的运用

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“微课程”在中学教学领域具有较强的实用性.通过阅读文献、实地调查等方法,本文就“微课程”在高中地理教学中的运用作了详细分析.本文着重探索了“微课程”当下的研究现状、研究背景及研究意义,针对“微课程”的多种特点以及在高中地理教学中增设“微课程”的必要性,给定了“微课程”的实施策略.

黄垒

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四川师范大学地理与资源科学学院

“微课程” 教学 运用

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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