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类比推理在高中生物教学中的应用

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高中阶段是培养思维的最佳时期.类比推理是高中生物教学中常用的一种思维方式,这种思维方式能帮助学生将抽象的知识具体化和形象化,从而突破教学中的难点,并能提升学生对生物学科的兴趣,从而达到事半功倍的效果.本文将从教材、教师教学、课后复习三方面对类比推理在高中生物教学中的应用进行研究.

高源

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哈尔滨师范大学

类比推理 高中生物 教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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