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虚拟仪器“for循环结构”微课教学设计
虚拟仪器“for循环结构”微课教学设计
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中文摘要:
微课作为一种新型教学资源和教学模式,改变原有的课堂教学模式,并向学生自主性学习转变.介绍了微课的发展历程及特征及G语言的微课设计,并详细介绍了“For循环结构”的微课开发,提升了教学目标,达到较好的教学效果,也提升了教师的教学水平.
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作者:
李辉、邱雄迩
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作者单位:
邵阳学院电气工程系
关键词:
LabVIEW
for循环结构
微课
基金:
2015年邵阳学院教学改革研究立项项目
项目编号:
邵院教通[2015]49号2015JG14
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(21)
被引量
2
参考文献量
2