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基于STSE理念对SO2性质检验实验中的教育创新与改革

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STSE理念是当下科学界热议的话题,化学是以实验为基础的学科,探讨如何将STSE思想应用于化学实验的改革与创新,对增加学生掌握知识的深度和广度有极其重要的理论价值与实际意义.本文通过对STSE教育相关内容进行剖析,对S02性质实验进行适当改进与创新,使本实验不仅简单环保更能增加学生对所学知识的理解和运用.

曹宇

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辽宁师范大学化学化工学院

STSE 绿色化学 二氧化硫

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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