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亚太教育
2016,
Issue
(21) :
145,140.
二本院校计量经济学实验教学改革
梁少毅
亚太教育
2016,
Issue
(21) :
145,140.
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二本院校计量经济学实验教学改革
梁少毅
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作者信息
1.
广东外语外贸大学南国商学院国际经济与金融学院
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摘要
计量经济学课程的理论和实验教学是培养学生实证分析能力和动手实践能力、理论联系实践和提高综合素质的重要途径.笔者通过问卷调查分析二本院校在计量经济学教学中存在的主要问题,在此基础上“为促进理论教学与实验教学协同发展”从强化过程化学习与考核的教学理念角度,提出了计量经济学课堂教学改革与创新的方案.
关键词
计量经济学
/
二本院校
/
过程化考核
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出版年
2016
亚太教育
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