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技工院校心理健康教育教学策略的探究

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近年来,随着我国市场经济的高速、迅猛发展,社会问题日趋增多,层出不穷,其中最令我们印象深刻,为之震撼的小悦悦事件、老人跌倒扶不扶等一系列社会问题无不从各个侧面,各个角度,不同的社会阶层折射出一个极其严重的现象,那便是我们一直奉为主臬,秉承传扬的传统美德,优秀品德,道德品行正在一点一点的渐渐丧失与消磨.青年人群是祖国的未来与希望,是支撑国家前进与发展的栋梁与支柱,但是这个现象在青年这个重要群体中屡见不鲜,特别是技工学校学生问题尤为突出,这些都是源于国家对他们的素质教育与心理健康教育不当,或者重视程度不高所导致.技工院校虽然是不同于其他高等学校般重视科学文化教育,但同样也是我国现代教育事业发展中不可或缺的重要一环,因此重视对技工院校学生思想道德修养与心理健康教育的开展也是重中之重.下面本文将就技工院校学生的心理健康问题具体研究分析,并在此基础上如何对开展心理健康课程展开探讨,提出对应的策略.

郑淑银

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广东江南理工技工学校

技工院校 心理现况 心理健康教育 教学策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(21)
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