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南疆高校美术教育专业双语教学之探讨

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南疆地区高校美术双语教学要求发挥以教师的先导和学生的主体作用,端正态度,采用汉语为主,维吾尔语为辅的两种教学语言,并以不同文化知识为背景,加强语言的理解与运用,提高教学质量.美术双语教学不仅有利于整合丰富多彩的语言文化资源以适应美术双语教学的现实发展需求,而且可以为各种文化背景的学生创造双语学习和文化理解的良好机会,以促进民族美术的高效传播,实现不同民族美术的多元、立体的融合发展.

郑兴龙

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和田师范专科学校

美术教育 双语教学

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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