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汽车类专业“三师型”教师队伍建设——以黔东南民族职业技术学院为例

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“三师型”教师队伍建设尚处于理论内涵研究阶段,但是建设“三师型”教师队伍是高等职业院校教师人才队伍培养的发展趋势,是促进高职院校培养高素质技能型专门人才的关键,也决定了高职院校专业建设的水平.文章针对我校汽车类专业教师的现状和培养以建立“三师型”教师队伍为目标提出了建议和对策.

张柳青、杨雪燕、姚莉、邰胜军

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黔东南民族职业技术学院

黔东南州新峰汽车运输有限责任公司

“三师型”教师队伍 困难 对策

贵州省教育厅2013年度人文社会科学自筹经费项目

13ZC223

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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