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电工电子类岗位人才培养的要求分析及应对——以中职《电工与电子技术》教学改革为例

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当前电工电子类岗位人才培养的要求越来越全面,传统的电工电子类课程教学针对性差,因此必需对电工电子类人才培养的要求进行分析,针对人才培养的要求深化教学改革,以人才培养的要求主导教学项目的选择、以任务引领教学过程的实施、创设生产情景、推行角色扮演、利用各种方式开展校内外实训、创新考核方式.

邹林根

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福建省三明工贸学校

电工电子类岗位 人才培养的要求 电工与电子技术 教学改革

福建省教育科学“十二五”规划2015年度常规课题

FJJK15-574

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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