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微课促进信息时代的教育公平

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文章从教育公平入手,在分析微课的概念与发展,教育公平的概念与信息时代教育公平的新内涵,这两方面内容的基础上,从促进教育资源优质化、促进教学方式变革和促进教师团队精品化的角度,阐述了微课对促进信息时代教育公平的重要作用.

熊明科、赵乃东

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中央民族大学信息工程学院

北京服装学院商学院

微课 微课建设 微课设计 教育公平 信息时代的教育公平

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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