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班主任在农村留守儿童教育中的策略

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农村留守儿童的教育问题已经成为社会的聚焦点.由于留守儿童缺父母关爱和家庭教育,因此班主任在学校教育过程中,不仅要抓好学生的学习教育、情感教育和心理教育,还要运用多种策略提升教育质量,促进学生健康成长.

马运涛、蔺际玮

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枣庄市山亭区城头镇明德小学

留守儿童 班主任教育 策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(21)
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