摘要
网络自媒体和社会化媒体的广泛普及,引领我们进入“全民记者”时代,人人都能发布新闻,这是一种历史进步,但也带来了虚假新闻泛滥、公共话题与私人话题混淆、泛娱乐化、网络语言暴力等种种新闻失范的问题.在这一背景下,面向公民的新闻素养教育应运而生,这一教育旨在让包括公民记者在内的普通民众提高新闻解读素养和新闻生产素养.和“全民记者”相对应,新闻素养可以看成是记者职业素养的大众化.新闻素养教育至少应该包括新闻基本知识与常识、新闻基本技能、新闻态度和新闻观、新闻社会行动力和习惯等四个方面知识与技能的传授和训练.
基金项目
江西省高校人文社会科学研究项目(XW1413)
江西省高等学校省级教学改革项目(JXJG-14-18-9)
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