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亚太教育
2016,
Issue
(22) :
13.
现阶段农村小学教育现状令人担忧——重新思考乡村小学和乡村的关系
文萍
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
13.
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现阶段农村小学教育现状令人担忧——重新思考乡村小学和乡村的关系
文萍
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作者信息
1.
云南省楚雄州武定县教师进修学校
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摘要
在现代社会,农村学校应该吸取现代文化先进要素、建设优良的学校文化,发扬乡村文化优良传统,达到传承与改造乡村文化的基本目的.
关键词
农村学校
/
布局调整
/
乡村文化
/
乡村教育
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出版年
2016
亚太教育
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