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“生本”理念下, 谈“高效课堂教学的生成”——以小学数学《5.8折是几分之几》片段教学为例

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生本教育的理念是”一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”.本文从生本教育理念的认识,对课堂“生成”的若干理解,以及“生本”立场下.谈“高效课堂教学的生成观”-以小学数学课堂《5.8折是几分之几》片段教学为例这三方面进行分析阐述,意在更清晰明确的教育的育人本质,对课堂教学和教育具有现实的指导意义.

申瑞瑞

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湖南师范大学

生本 高效课堂教学 生成观

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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