亚太教育2016,Issue(22) :24,16.

杜威的兴趣观对小学生兴趣培养的启示

裴源冶
亚太教育2016,Issue(22) :24,16.

杜威的兴趣观对小学生兴趣培养的启示

裴源冶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南师范大学教育与心理学院
  • 折叠

摘要

小学阶段的教育是基础性教育,对于学生来说,这一阶段处于奠基作用,是孩子接触教育的开始,小学教育打好基础,就会为初中教育奠基,同时又引向高中教育以及孩子之后人生的发展,由此可见小学教育的重要性.但很多小学仅仅是为了培养兴趣而培养兴趣,这与中外教育家关于兴趣的阐释偏差很大.因此,为了保证教育对学生具有持久性影响,在小学教育阶段积极培养小学生的兴趣以及尊重小学生的兴趣表现显得尤为重要,从杜威兴趣观得到的启示,对小学教育的发展给予指引.

关键词

杜威兴趣观/小学教育/启示

引用本文复制引用

出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文