国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
39.
论中小学语文教学的衔接
杜鹃
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
论中小学语文教学的衔接
杜鹃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省宁武县教师进修学校
折叠
摘要
对于中学语文教学与小学语文教学而言,两者之家既存在联系,同时也存在很大差异,因此,在语文教学过程中,使中学与小学之间进行合理衔接有着十分重要的作用.在实际教学过程中,语文教师应当积极探索,寻找合理有效方法,并且在实际教学过程中进行有效运用,从而使中学语文教学与小学语文教学之间能够实现有效衔接,帮助学生较好度过中小学过渡时期.
关键词
中小学
/
语文教学
/
衔接
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果