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运用建构主义指导地理教学
运用建构主义指导地理教学
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中文摘要：
本文用建构主义理论作为地理课堂教学的指导方向,尝试改变传统的教学方式,突出学生在教学中的主体地位,在问题中探究,在探究中建构.
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作者：
王绍峰
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作者单位：
福建省永安市第六中学
关键词：
建构主义
教学
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(22)
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