亚太教育2016，Issue(22) ：54.

高中信息技术低起点课堂教学策略研究

王芳芳 杨御仿
亚太教育2016，Issue(22) ：54.
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高中信息技术低起点课堂教学策略研究

王芳芳 1杨御仿1
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  • 1. 山东师范大学传媒学院
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摘要

教育信息化要求学生具备较高的信息技术水平,而高一学生信息技术素养和能力水平较低,本文从教学实践出发,分析了存在低起点问题的原因,探究了符合高中信息技术低起点的课堂教学策略.

关键词

高中信息技术/低起点/教学策略

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量1
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