国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
82.
情满课堂——谈中学音乐教学中的情感体验
陈文林
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
82.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
情满课堂——谈中学音乐教学中的情感体验
陈文林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省肇庆市高要区金利镇初级中学
折叠
摘要
音乐是情感的寄托,有的人则把音乐当作是一种陶冶情操的工具,有的人使用音乐来表达自己的喜悦或者伤心的情感.音乐教师在对学生进行教学中,首先任务就是要通过适当的策略和方法培养和增强学生的情感,提高他们对音乐的兴趣,在学习的过程中全身心的投入到音乐中去,促使学生更快的掌握音乐的精髓,尽快的学会把自己的情感恰当的融入到音乐中,并能了解体会到音乐中的情感.中学音乐教师在教学过程中首先要注重的就是培养学生的情感,要有正确的策略.
关键词
中学音乐
/
师生关系
/
情感
引用本文
复制引用
出版年
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果