亚太教育2016，Issue(22) ：91-92.

巧设教学问题, 引爆学生思维

花修平
亚太教育2016，Issue(22) ：91-92.
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巧设教学问题, 引爆学生思维

花修平1
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作者信息

  • 1. 苏州高新区第三中学校
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摘要

近年来,中国的教育制度不断改革——新课程计划的普及,这也要求教师们在教学思维、方式上进行革新,才能更好的适应如今的教育制度.教学作为一门基础学科,其教育模式依然处于较传统的模式中,学生在学习的过程中对老师讲解的知识不甚理解,或是勉强理解,但课后无法全面吸收.

关键词

巧设/探索与研究/诱发学生主动思考

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
参考文献量2
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