亚太教育2016，Issue(22) ：111.

论高校教师口语课程教学手段的多样化

葛文婷
亚太教育2016，Issue(22) ：111.
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论高校教师口语课程教学手段的多样化

葛文婷1
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  • 1. 晋中师范高等专科学校
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摘要

教师口语课程是目前高校师范类专业学生的公修课,是一门实践性极强的课程,以口语教学理论为指导,采用多样化的口语课程教学手段,培养高校学生具备基本的教师素养,有效提高师范生的教学水平.文章指出了传统高校教师口语课程教学中的不足,全面分析了多种多样的高校教师口语课程的教学手段.

关键词

高校/教师口语课程/不足/多样化

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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