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“怎么”与“怎样”的对外汉语教学策略

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本文根据对“怎么”与“怎样”的语义解释与说明,对比分析了它们本身的用法以及它们之间存在的关联与差别.在此基础上,基于“HSK动态作文语料库”找出外国人在使用它们时发生的语法错误并加以分析,以此来探索在对外汉语教学中教师可以采取的教学对策,帮助他们教学,也能够帮助留学生更好地学习汉语.

石清清

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河南理工大学

怎么 怎样 对外汉语 教学策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(22)
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