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基于卓越工程师培养模式的材料力学教学改革探索与思考

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以培养卓越工程师为目标,从材料力学课程的特点出发,分别就课堂理论分析、计算机模拟仿真和材料力学实验研究等三方面进行了有效的探索与思考.结果表明,将三方面有机结合并贯穿于材料力学课程学习中,培养并锻炼了学生的学习及创新能力,对提升教学质量以及培养卓越工程师具有较为重要的参考价值.

张文姣、赵淑红、袁威、杨悦乾、王业成、赵立军、李蓉

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东北农业大学工程学院

材料力学 卓越工程师计划 理论改革 模拟仿真 实验创新

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题

GBC1213126

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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