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基于职业能力视角的大学英语人才培养目标的必要性

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从社会需求角度、个人职业发展角度,探究大学英语人才培养以职业需求为导向的必要性.在实践教学中,大学生更倾向于大学英语教学以职业需求为导向,因为这种培养具有实践性,针对性,对其未来职业发展大有裨益.

刘淑霞

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沈阳科技学院(原沈阳化工大学科亚学院)基础部

职业能力 大学英语 教学模式

2015年度辽宁省高等教育学会高校外语教学改革专项课题

WYYB150119

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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