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亚太教育
2016,
Issue
(22) :
174.
微探基于网络的个性化学习
唐冬梅
闫宇
卢娥
亚太教育
2016,
Issue
(22) :
174.
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微探基于网络的个性化学习
唐冬梅
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闫宇
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卢娥
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1.
西北师范大学教育技术学院
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摘要
伴随着网络技术在教育领域的发展及应用,固有的传统教学模式及教学理念基本上已经不能满足学生的需求,然而个性化的学习似乎已经成为网络化时代教学理念的诉求.本文在概述个性化学习概念的基础上总结了基于网络的个性化学习的内涵及特征,并探讨了实施基于网络的个性化学习的必要性、过程及意义.
关键词
网络
/
个性化学习
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2016
亚太教育
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