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高职数学教学中渗透数学文化的理论与实践研究
高职数学教学中渗透数学文化的理论与实践研究
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中文摘要：
数学文化是学科领域中重要的文化之一,是人类文化的重要组成部分.在高职数学教学中,教师适当地渗入数学文化有利于培养学生对数学的学习热情和兴趣.本论文通过对数学文化概念的阐述,分析了数学文化在高职数学教学中的重要性,得出了数学文化渗透在高职数学教学中的方法与途径.
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作者：
章俊成
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作者单位：
酒泉职业技术学院
关键词：
高职数学
教学渗透
数学文化
理论
实践
出版年：
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
(22)
被引量
9
参考文献量
3
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