亚太教育2016，Issue(22) ：181-182.

高职数学教学中渗透数学文化的理论与实践研究

章俊成
亚太教育2016，Issue(22) ：181-182.
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高职数学教学中渗透数学文化的理论与实践研究

章俊成1
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  • 1. 酒泉职业技术学院
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摘要

数学文化是学科领域中重要的文化之一,是人类文化的重要组成部分.在高职数学教学中,教师适当地渗入数学文化有利于培养学生对数学的学习热情和兴趣.本论文通过对数学文化概念的阐述,分析了数学文化在高职数学教学中的重要性,得出了数学文化渗透在高职数学教学中的方法与途径.

关键词

高职数学/教学渗透/数学文化/理论/实践

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量9
参考文献量3
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