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论辅导员在高职学生职业素养培育中的引领作用——基于长沙航空职业技术学院“六早一晚”学风建设实践的思考

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良好的职业素养是提高高职学生就业竞争力的关键.然而,良好职业素养并非朝夕可获,需要正确的方法和途径加以培育.长沙航空职业技术学院把在新生班级中开展“六早一晚”学风建设活动作学生职业素养培育的第一课,从新生学习、生活习惯的养成开始,落实、落细高职学生职业素养培育工作.在这项工作的开展过程中,辅导员引领作用的发挥不容忽视.

李灿阳

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长沙航空职业技术学院

辅导员 职业素养 引领作用 六早一晚

2016年湖南省大学生思想政治教育改革创新项目

16GC41

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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