亚太教育2016，Issue(22) ：201,189.

如何看待高校实行“末位淘汰制”

姚维
亚太教育2016，Issue(22) ：201,189.
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如何看待高校实行“末位淘汰制”

姚维1
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作者信息

  • 1. 四川大学
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摘要

“末位淘汰制”源自于西方,它本质上是一套激励措施,是以刺激理论为依据的一种管理机制.本文首先阐述我国现行关于学生退学的法律法规,进而分析我国现行高校运用“末位淘汰制”管理学生的现状,最后结合大众对“末位淘汰制”的看法分析其利弊.

关键词

竞争/高校管理/淘汰

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出版年

2016
亚太教育

亚太教育

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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