摘要
体育教学是一种人的机体参与运动的教学活动,其主要包括走、跑、条等复杂的身体活动,但是在活动过程总,容易出现磕碰和伤害筋骨等安全事故.安全事故的发生会让学生产生恐惧心理,影响体育教学效率.因此,在新课程改革的背景下,体育教学倡导“健康第一”理念,各大学校要求以多样化的体育教学活动,让学生在体育运动中,感受运动的快乐,强健体魄.本文通过分析某市小学体育教学中安全问题的现状,探索加强我国小学体育安全的对策,以期培养学生安全责任感,帮助学生树立“安全第一,爱惜生命”的理念,掌握必要的安全行为知识技能,进而具备自灸支护的能力,养成对突发事件正确应对的习惯,最终保证小学生健康成长.
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