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现行高中学生评价存在的问题及解决策略

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从新课改中培养目标的改变我们能看出,新课改对于学生的全面发展越来越重视.但在新课改的实施中我们发现,现行的学生评价体系已经不能适应新课改的要求,更有一些急需解决的问题.本文主要就现行高中学生评价中出现的问题及解决策略进行论述,希望能给学生评价的改革提供参考.

厉胜男、朱春城

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哈尔滨师范大学

学生评价 问题 策略

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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