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大学生心理健康教育课堂改革分析

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不管是从大学生自身成长来看,还是就高校教育发展而言,大学生的心理健康都不容忽视.随着教育改革的进一步深入,高校心理健康教育越来越受重视,但还有诸多地方需要改进.本文针对目前课堂上的不足,从目标体系、课程体系、教学方法、评价指标等几方面加以分析,提出了一些改革措施.

刘小松

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广州华夏职业学院

大学生心理健康 案例法 评价指标 目标体系

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN：
年,卷(期)：2016.(22)
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